brújula gráfica


  Get Ahead With Phrasal Verbs - el CD

  de Mike Hardinge
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Get Ahead With Phrasal Verbs ofrece a los estudiantes de nivel intermedio (B1) y superior un original sistema mnemotécnico, una brújula gráfica donde cada preposición tiene asignada una posición fija alrededor de ésta para ayudar a recordarla.

En este CD interactivo, cada dibujo animado no solo ilustra los cambios de significado que las preposiciones aportan al verbo, sino que también proporciona una pista sobre la preposición, facilitando así su memorización.

Este sistema divertido y efectivo le ayuda a orientarse en este campo y a reconocer, entender y recordar casi cuatrocientos verbos con preposición.

Cada verbo va seguido de una prueba visual y un ejercicio. Los ejercicios adicionales después de cada grupo de verbos ofrecen otra oportunidad para consolidar el aprendizaje. Puede hacer todos los ejercicios de una manera más fácil, haciendo clic sobre el botón para ver la respuesta, o de una manera más interactiva, contestando a las preguntas por escrito y comprobando las respuestas. El audio ha sido grabado por un hablante nativo.

Cada sección tiene sus propias Instrucciones y las Notas ofrecen información detallada sobre el significado y uso de todos los verbos con preposición incluidos en el CD. El Índice de verbos está acompañado de un Índice de preposiciones. Se incluye además una explicación del Sistema de puntos empleado para aclarar la gramática de los verbos con preposición, así como una explicación del acento tónico (Stress).

Get Ahead With Phrasal Verbs le conduce paso a paso por los distintos tipos de verbos con preposición, ampliando a sus conocimientos y aumentando su confianza en el manejo de estos verbos ingleses.

Exclusivamente en inglés.
Necesitará Windows 95 o superior y una unidad de CD-ROM.
Para los usuarios que no tengan PowerPoint, el Visor de PowerPoint se instala desde el CD con un solo clic.
© Mike Hardinge 2007      

*Vídeo en color. Si no se ve bien, cierre el reproductor (p.ej. RealPlayer) y vuelva a hacer clic en el enlace


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